Por meio do Centro Educacional de Inovação Tecnológica e Computacional (Cetec) da Secretaria Municipal de Educação (Semec), a Prefeitura de Belém lançou o projeto EduBox nas Unidades Educacionais de Tecnologias (Unitecs) das escolas do Campo Maria Clemildes e Abel Martins e Silva, localizadas em Mosqueiro, um marco importante para a educação tecnológica na rede municipal.
O EduBox é uma iniciativa colaborativa entre a Semec/Cetec, Universidade Federal do Pará (UFPA) e a Receita Federal, por meio do Programa Receita Cidadã, que visa transformar TV Boxes apreendidas, em ferramentas educacionais.
“Ao reutilizar esses dispositivos, o projeto não apenas promove a sustentabilidade ambiental, reduzindo o descarte inadequado de eletrônicos, mas também oferece aos estudantes acesso a recursos tecnológicos avançados, incentivando o pensamento crítico, a criatividade e o aprendizado interativo”, pontua o coordenador do Cetec, Geldes Castro.
Lançado no início deste mês no distrito de Mosqueiro, a apresentação do Edubox foi planejada com o objetivo de engajar a comunidade escolar e destacar o valor da tecnologia computacional na formação dos estudantes da educação contemporânea. A abertura do evento contou com apresentações culturais e científicas dos estudantes da Maria Clemildes e da Abel Martins e Silva, num show de talento e criatividade.
As boas-vindas foram dadas pelos gestores das instituições, o diretor Antenor Correa Júnior e a diretora Gracy Nery de Melo Peralta, que compartilharam suas visões sobre o impacto positivo da integração tecnológica na educação. O projeto segue a agenda de atividades no mês de março em outras unidades educativas, ainda em seleção.
Informática educativa
Começa nesta quarta-feira, 21, a “Oficina de Computação Desplugada”, que será realizada nos turnos da manhã e tarde, na sede do Cetec, que fica na Padre Eutíquio, 1900. As inscrições seguem até esta terça-feira, 20, somente pela plataforma niedbelem.blogspot.com.br
Destinada aos docentes da rede municipal de ensino, a oficina abrange exploração de jogos de aprendizado offline, estratégias para integrar atividades manuais com conceitos tecnológicos, desenvolvimento de materiais educativos e compartilhamento de experiências e melhores práticas entre os participantes.